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38年的庭院守护者——访中山大学新华学院2016年师德标兵李岚教授

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二、庭院

作为一名从业38年的教育工作者、30年的司法工作者。你一定好奇她更喜欢哪一种职业,最长情的选择是什么?而李老师用行动告诉我们,她更钟情三尺讲坛,对学生更为长情。“我更享受走上讲坛,更爱面对我的学生。”她坦率地讲。目前她已不再兼任法律事务所主任一职,而是将未来有限的时间,全身心地投入到教书育人中去,这正是她从教一生的归属和选择。

法律学系2005年创办,2011年她来到新华,是偶然也是必然。“我知道我来对了地方,新华的法律学系就是我人生的庭院。”作为学院首批引进的双师型教师,教学任务和司法工作双肩挑并不轻松。基于对讲坛多年的钟爱,对学生常年的习惯,在新华一干就是6年,也见证了它的成长,感情太深太厚。

(一)

2013年11月的一天,接到刘美南书记一通电话:“李岚,你马上去趟广西,学院有事请你帮忙。校车马上到你住的小区接你。”正在吃午饭的李老师,电话放下立即捡了样随身衣物,下楼上了校车。30年来司法工作直觉告诉自己,学院遇上事情了。与学院的领导和同事,第一时间前往事发地,开始处理棘手的紧急事件。在一帮司法界、教育界的老朋友、同事的帮助下,问题最终得到了调解。她因此走上了学院人事法律顾问、学院法律顾问的道路。

当被问及面对避之不及的棘手岗位,加之年迈精力有限,为什么会答应兼任法律顾问一职时,她不假思索地说:“这就是你身为学校的一员,学校需要你时,我们应该承担的一份责任,一份忠诚。我的企望不高,我想尽我所能,守住我的庭院。”

“在这个庭院6年,年轻的学生和老师,我迎来了一批批,也送走了一批批。‘铁打的营盘,流水的兵’是现实,但我更希望在余额不足的从教生涯,守护好法律学系这个来之不易的营盘,这个庭院。送出更多更优秀的兵,开出更多更灿烂的花。”李老师目光深邃地望着前方,饱含深情地说道。也是对于新华法学莘莘学子,对于法律学系这个大家庭,故事太多,感情太深的缘故,气氛仿佛凝重起来。

(二)

谈及法律学系的“双师同堂”,李老师脸上立即展现出自信的笑容。她分享道,目前“双师同堂”已在本系多门课中推广,作为首个“双师同堂”试验者、推广者。自2014年10月成功试验3次课改后,基于师生的良好反响,她以系副主任的身份,要求相关专业课一学期至少开展一次“双师同堂”,推行至今已取得很好的教学效果,最主要是学生很喜欢。

她认为,“双师同堂”有效地将实务实践与理论教学有机结合,将课程讲授与司考辅导统筹兼顾。教学成效显著,但也面临一个问题,就是这名同堂的人选,学识影响、行业经验、教授能力、课酬标准等等,司法行业会办案的人并不一定会讲解,这些都得全面考虑,需要有独到的眼光和宽广的人脉。选好人后,还要与“同堂老师”多次沟通,包括授课形式内容、课堂互动设计、前期备课等问题,得花充分的时间和精力,才能促成一次成功的“双师同堂”。

三、忘年交

“我多次跟我的同事讲,法学教师一定要德艺双馨,要有足够的行业实践和职业品格,才能培育出德才兼备的司法人才。”“双师型”这扇窗是法学教师的挑战,更是机遇。为了给系里年轻的老师实操机会,通过人脉已引荐5名青年教师去广州市天河区法院、广州市越秀区法院、东莞第二人民法院等做陪审员,目前已引进培养出10名双师型教师。经过大家的共同努力,已在广州、东莞三家法院建立起实习基地,每届输送的实习生,与中山大学、西南政法大学、广东商学院、广东金融学院等大学生同岗实习。他们很争气!新华法学学子备受青睐,这与系里的严格要求和岗前培训密不可分。将学生送出去实习获得认可,这也是学校人才培养质量的名片。

在李老师看来,身为学系发展的领路人之一,她的学生和同事都是她的“忘年交”。谈及系里的年轻教师,“他们真的都非常优秀!不乏才子、才女……”她称赞道。

这样一位备受爱戴的“老”教师,始终怀着一颗责任心、感恩心、热忱心和一心从教的赤子之心,和性格里与生俱来的“女汉子式”的“率真、耿直、泼辣、快人快语”的李岚画风,成为了同事们的“大姐大”,同学们心目中“女神”。

在李老师看来,没有比教师更高回报率的行业,庭院里的花,用爱心和知识浇灌,一朵影响一朵,一朵辐射一朵,一朵启发一朵,爱心和知识总能成倍增长,假以时日定然百花齐放。她说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。师者,人之模范也;仁心,仁爱为魂。学高为师,德高为范。身为老师要宽严相济,用爱心去感染学生,用行为去激发学生的潜能。”

学生:您就是我们的女神,您好有范儿!

李岚:我从教以来奉承一句话——踏踏实实做人,认认真真备课,简简单单讲授,扎扎实实教学,这是我作为一名教师一生努力的目标。

李岚教授简介

李岚,女,1956年2月出生,教授。中山大学新华学院法律学系副主任兼学院法律顾问。2007年被评为广东省南粤优秀教师,2016年被授予学院师德标兵。

从教38年,多次荣获先进个人、优秀教师等奖励。积极参与教材的编写,主编《强制隔离戒毒矫治与管理》于2012年2月被司法部评为法系教育优秀教材。自2007年担任法律学系副主任以来,全身扑在工作上,把工作重点放在教学管理和促进学生就业上,大胆创新探索教改新路,带头开展“双师同堂”教学,通过案例分析、模拟法庭等方式,提升学生的专业技能和实操能力,深受学生欢迎;对学生关爱有加,任教以来坚持以生为本,主动与学生交朋友,对问题学生不嫌弃不放弃,主动与学生沟通,约谈家长共同努力帮助学生解决就业上或身心上的健康问题;爱校爱生不计得失,一心扑在事业上,不论是学校的事情还是系的工作,只要需要随请随到,很有担当。如远赴广西处理学生旅游车祸事件、以及善后学院人事利益纠纷等做了很多工作,默默奉献。甘作人梯,经常为青年教师开示范课,传授经验;主动出面联系推荐青年教师参与法庭陪审,开拓眼界并提高他们的实操能力。

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