贵州黔西南布依族苗族自治州是个边远落后贫穷的少数民族地区，农村子女要想上好大学，困难重重。州府所在地的兴义八中，创新教育公平，为“寒门子弟”迎来了学习的“春天”。
教育均衡 任重道远
农村学生想考上大学难、读完大学难，走出大学就业也难，究其原因，一方面，农村学生小学、初中学习均在农村，那里的教育资源和教育水平较落后，另一方面，农村学生放学后还要承担家里的农活劳动，而城市孩子从上学起，主要精力和时间就是学习，他们从小还有父母的学习辅导，家庭状况好的还要请家教，白天学晚上学，得天独厚的学习环境，使同样享受完九年义务教育的学生，农村、城市孩子的中考成绩的差异可想而知。兴义八中是州府所在地的示范中学，每年初中部考上本州仅有的两所二类示范性高中的学生超过80%，而农村中学学生能考上二类示范性普通高中的不足10%。不少农村初中甚至第一名也考不进二类示范性普通高中，农村中学初中毕业生90%以上的只能选择当地一般普通高中就读，3年毕业后线上棋牌平台网址 能上二本线的已经很少，大部分只能选三本和专科或职业院校。农村大学生毕业后还要面对就业甚至还有要偿还大学期间的贷款压力，可想而知，教育公平是社会公平的重要基础，而社会公平是教育公平不可缺的前提，只有社会的基本公平能够得到保障，教育公平才有实现的可能。
兴义八中 三招惠农
教育公平要从根本上解决问题要靠政府行为，兴义八中积极采取三项措施，义不容辞为农村学生上名牌大学搭建平台。
（一）高中招生，优先三农
兴义八中每年的高中招生，均由黔西南州教育局统一下达招生计划、命题、统一考试、统一划定录取分数线。兴义八中多次争取并在报告中提出降分优先三农子女入学要求，但因种种原因未能如愿，学校只好拿出教育局给出的机动名额，划定40%左右的名额专招未上录取线的农村中学“三农”子女。每年高一招生，学校出于责任感优先“三农”子女入学的足足有一个班。
（二）未雨绸缪，自办初中
虽然自主降分录取农村初中的“三农”子女能起到一定的作用，但显得力度不够，毕竟学校招生名额有限，全部拿去招“三农”子女也会引起城市学生家长的反感。兴义八中又采取第二招，自办初中，在承担城区义务教育任务后，专门拿出招生计划的40%名额直接面向农村招生，把学校对农村子女的关爱从初中做起，提前3年让农村子女享受优质教育。
