卓越的教师团队
欧亚的教师团队中，除了各专业领域的知名教授、学者，活跃在各行各业的领军人物，还有1/3的教师具有海外学术或行业背景。他们将教学与研究视为实现自我价值的途径，并享受与学生共同成长的幸福感。他们带来的国际化资讯和更多元的思维模式，为学生打开新的视界。
以学生为中心的教与学，引导学生主动学习
在以学生为中心、以知识的有效应用为最终评价标准的教学价值主张下，我们依据课程内容特点和学生的个性化需求，将课程整合归类为专业知识、通用知识、专业能力、通用能力、专业素质、通用素质6大模块，根据行业需求与企业联合开发模块课程内容。
1.创立课程小组制度，增强课程开发、设计与教学实施的团队力量，让课程小组发挥教与学的活力。
2.与美国杜肯大学合作开展了为期5年的“以学生为中心”教学范式培训，为全体教师和领导干部培训“以学生为中心”的教育理念和教学方法，用以支持、提高、改进学校的教与学。
3.将非正式课程和学习活动作为重要学习单元，每周三下午设为“无课日”，由社区、社团、二级学院开展形式多样的实践活动，促进学生融入社会和职业环境。
4.为学生创设出多元化的实践平台和选择机会。大量交互性、合作性的实践场所遍布于校园，不仅方便学生、师生以及多学科专业间的合作，同时也为行业专家带领学生共同探索项目创设了可行性。
5.持续多年使用的云教学管理平台Tronclass，结合云端技术打造学习、行动、社交一体化的学习管理平台，教学环境也充分考虑到学生学习交流的需求，每一处教学空间都更加贴近学生的使用。
