为深入推动学科专业结构优化调整，全面提升学位点建设质量与核心竞争力，6月21日，江西科技师范大学在红角洲校区图书馆第三会议室召开学位点建设论证会。校长袁雄出席，副校长刘刚主持。
袁雄从学科方向布局、学科生态优化、人才队伍发展和学科文化建设等维度对学校学位点建设工作提出要求。一是强化顶层设计，凝练学科方向。学科优化调整是关乎学校长远发展根基的战略性重构，必须紧密对接国家重大发展战略与区域经济社会发展迫切需求，以更高站位、更宽视野，系统性规划学科建设方向与布局。二是突出战略引领，构建学科生态。推动学校高质量发展，必须科学把握并妥善处理好学科建设中多样与共生、独立与开放、竞争与合作、分化与综合、应变与坚守的关系。三是聚焦核心要素，强化人才作用。 针对高端人才短缺、资源配置效能待提升等共性问题，要将人才定位为学科建设的第一核心要素与战略突破口，实施更积极、更开放、更有效的人才引育战略。四是筑牢精神根基，涵养学科文化。学科建设不仅是知识体系的构建与资源的汇聚，其更深层的生命力在于独具特色的学科建设文化。要形成学院文化、质量文化、团队文化等共同组成的学科建设文化体系。
刘刚在主持会议时要求，各学院要高度重视学位点建设，针对存在的问题和不足进一步加强内涵建设。同时要对接国家战略和区域经济社会发展，主动优化调整学科专业。
各学位点负责人围绕“发展简况、学科方向设置、学科带头人及骨干队伍、近五年标志性建设成果、现存短板与不足、未来五年发展规划”等，进行了工作汇报。
专家组结合国家战略需求、学科发展前沿动态以及高等教育改革趋势，进行了精准把脉与深度点评，提出了前瞻性和可操作性的优化建议。
各学院院长和分管学科建设的副院长、各学位点负责人、研究生院相关负责同志参加会议。
