教学之有法，犹治国之有方也。课堂教学是学校实施“双减”政策的主阵地，也是立德树人、培根铸魂的主要途径。为贯彻落实国家 “双减”落实落地，重构教育生态，营造良好的育人环境，日前，郑州市第二十六中学举行了以各学科骨干教师为学科代表的中高级教师示范课展示，着力推进高效课堂打造、促进教师专业发展、提升教学质量，落实“双减”减负不减质，课堂提质有增效。
各位作课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，取得了良好的教学效果。活动中，教学校长魏虹娣、教务主任宋凯高度重视，全程跟班；各教研组老师积极参与；很多教师跨学科听课，充分体现了学校较为浓厚的教研氛围。
评课议课时，执教老师阐述了自己的教学设计意图，对课堂教学进行了认真的反思。参会教师则从不同角度提出了自己对课堂教学的理解、思考和建议。学校领导及时进行指导，提出宝贵的意见。并一致认为：提升课堂教学效率是落实“双减”工作的关键，而有效的课堂一定要重点关注学生怎么学，学到了什么。教师的每一句话都应该有目的、有指向，特别在备课时一定要深入思考，要么引导学习态度，要么指导学习行为，要么评价学习效果。
自双减”政策公布以来，学校以打造高效课堂为契机，以骨干教师示范为引领，深化课堂教学和教育评价改革，变革教育教学方式，提升师资队伍水平，提高学校教育质量、强化学校教育主阵地，从根本上夯实“双减”工作持续、有效落实的制度基础，为工作科学深入开展保驾护航。
