上海第二工业大学2017年秋季分省分专业招生计划（本科）
| 省市 、科 类 | 上海 | 浙江 | 江苏 | 福建 | 江西 | 山东 | 湖北 | 四川 | 安徽 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 重庆 | 河北 | 海南 | 内蒙古 | 广东 | 宁夏 | 河南 | 湖南 | 甘肃 | 陕西 | 贵州 | 山西 | 广西 | 云南 | 新疆 | 西藏 | |||||||||||||||||
| 专业名称 | 专业组456 | 专业组999 | 综合改革 | 文 | 理 | 理 | 文 | 理 | 理 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 理 | 文 | 理 | 理 | 理 | 文 | 理 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 理 |
| 机械工程 | 10 | 2 | 2 | 8 | 2 | 8 | 5 | 10 | 4 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 机械工程（卓越工程师班） | 19 | 2 | 2 | 12 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 材料成型及控制工程 | 12 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 机械电子工程 | 12 | 2 | 3 | 5 | 17 | 2 | 3 | 2 | 2 | 5 | 2 | 4 | 12 | 10 | 3 | 4 | 5 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
| 自动化 | 14 | 2 | 4 | 2 | 2 | 13 | 2 | 2 | 3 | 6 | 3 | 4 | 9 | 2 | 7 | 3 | 11 | 5 | 7 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| 测控技术与仪器 | 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 5 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 车辆工程 | 30 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 5 | 2 | 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 工业工程 | 4 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 信息管理与信息系统 | 40 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 通信工程 | 18 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 6 | 6 | 3 | 2 | 3 | 6 | 2 | 2 | 3 | 7 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 电子信息工程 | 14 | 3 | 5 | 6 | 5 | 3 | 4 | 8 | 3 | 2 | 3 | 9 | 4 | 3 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 光电信息科学与工程 | 8 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 计算机科学与技术 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 6 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 计算机科学与技术（卓越工程师班） | 30 | 2 | 6 | 6 | 8 | 3 | 10 | 10 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 网络工程 | 16 | 2 | 3 | 2 | 6 | 7 | 4 | 3 | 2 | 8 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 智能科学与技术 | 14 | 1 | 2 | 3 | 7 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 软件工程 | 33 | 2 | 2 | 2 | 5 | 3 | 2 | 10 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 12 | 2 | 5 | 2 | 15 | 3 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 数字媒体技术 | 18 | 1 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 环境工程 | 18 | 2 | 10 | 7 | 4 | 4 | 2 | 6 | 2 | 8 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 环保设备工程 | 7 | 2 | 6 | 3 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 材料化学 | 8 | 2 | 3 | 6 | 2 | 4 | 7 | 3 | 2 | 3 | 7 | 4 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 材料科学与工程（工程教育试点班） | 20 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 信息与计算科学 | 8 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 应用统计学 | 12 | 2 | 2 | 3 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 英语 | 36 | 2 | 3 | 4 | 5 | 2 | 9 | 4 | 2 | 7 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 日语 | 20 | 1 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 公共关系学 | 12 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 物流管理 | 55 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 信用管理(金融风险控制) | 28 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 5 | 2 | 6 | 7 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 财务管理 | 47 | 2 | 2 | 10 | 1 | 3 | 7 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 国际商务 | 52 | 2 | 7 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 2 | 5 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 投资学 | 21 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 税收学 | 19 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 会展经济与管理 | 55 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 电子商务 | 28 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 工业设计 | 10 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 311 | 443 | 24 | 8 | 16 | 10 | 12 | 43 | 10 | 20 | 20 | 74 | 46 | 157 | 4 | 4 | 11 | 10 | 12 | 7 | 86 | 9 | 9 | 34 | 8 | 11 | 37 | 33 | 131 | 6 | 24 | 22 | 65 | 40 | 27 | 132 | 12 | 62 | 12 | 72 | 5 | 56 | 5 | 15 | 8 | |
| 视觉传达设计（艺术类） | 32 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 产品设计（艺术类） | 18 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 环境设计（艺术类） | 34 | 3 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 数字媒体艺术（艺术类） | 12 | 1 | 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 合计 | 850 | 30 | 30 | 10 | 55 | 10 | 20 | 106 | 217 | 4 | 15 | 10 | 12 | 93 | 9 | 43 | 19 | 37 | 164 | 30 | 87 | 40 | 159 | 74 | 84 | 61 | 20 | 8 | |||||||||||||||||
| 预科计划 | 4 | 3 | 4 | 3 | 6 | 7 | 3 | 4 | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
