5月5日下午，福建省小学语文学科教学带头人集美大学培训班结业式在集美大学举行。仪式由教师教育学院党委书记杨龙美主持，教育厅人事处领导高培青、校长助理叶光煌、教师教育学院有关领导、项目组首席专家、参与培训工作的部分教师和全体培养对象出席了仪式。　　　　　　

结业式上，高培青对集美大学富有创新和成效的培养工作给予了充分肯定和高度评价，认为集美大学的培养经验，值得其他培养基地借鉴。他希望培养对象培训结业以后，勿忘重任，在教书育人岗位上做出新的贡献，同时能以结业为新的专业发展起点，立足于岗位研修，不断求得专业发展，也希望培养对象充分发挥作为学科教学带头人的示范、辐射作用，引领其他教师一道成长。叶光煌代表学校向顺利完成学习任务的各位培养对象表示祝贺，对为培训班的成功举办付出辛勤劳动的教职员工表示感谢和敬意，并表示集美大学将不断总结教师继续教育经验，探索教师继续教育规律，改进教师继续教育的管理，努力使培训基地成为促进我省小学教师专业发展的最佳平台。培养对象代表、来自建瓯实验小学的范吉明老师也作了发言。

教师教育学院从2010年夏天开始开展论证、筹划“福建省小学语文学科教学带头人培养”项目，2010年冬获批，成为“福建省小学语文学科教学带头人培养基地”，从2011年3月开始到2013年5月，承担来自全省各地的42名小学语文学科教学带头人培养对象的培养任务。项目组探索以“以学科为基石，以‘问题解决’为主轴，学科知识和教育理论拓展为两翼”的模式进行培训实践。经过两年努力，圆满完成了任务，取得了成效，不但受到培养对象的高度好评，也产生了积极的反响。2011年9月，《福建教育》以《基于“问题解决”的教师培养模式》为题发表该刊记者对本项目首席专家施茂枝教授的专访。2011年10月，教育部委托东北师范大学主办的《中小学教师培训》在该刊最重要栏目“教师发展论坛”的头条，用较大篇幅报道本项目成果——《倾力打造有效的教师培训——集美大学“福建省小学语文学科教学带头人培养”的实践探索》。