10月28日下午，青海师范大学青年教师助教制度和导师制度培养模式启动仪式在田家炳一楼学术报告厅举行。张雄伟副书记、崔巍副校长、有关职能部门领导、各院系主管领导以及参与培训的青年教师与指导教师参加了会议。

青年教师助教制度和导师制度是《青海师范大学教师成长发展计划》的重要组成部分，是学校师资队伍建设的重要举措，旨在通过“助教制度”和“导师制度”两种老教师与青年教师的“传帮带”的培训方式，提升青年教师教学能力学术水平。

会上，组织部井永杰部长宣读了《2013年青年教师助教制度和导师制度启动文件》，崔巍副校长为指导教师颁发了聘书。体育学院教师曹乐意代表参加培训的全体青年教师发言，认为青年教师助教和导师制度的启动，能帮助青年教师进一步实现自身价值，认清差距完善自我，虚心学习拓宽视野。指导教师代表乔益洁教授从自身成长过程的经历和收获谈起，认为应该更加关心青年教师的成长。身为指导教师，应该多与他们分享经验，激励他们通过多种渠道获取知识经验，尽快胜任工作岗位，实现价值。

张雄伟副书记发表了讲话，他指出博士点的获批和新校区建设项目的破土动工为青海师范大学教育教学工作提出了更高的要求。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育，教师队伍建设，是教学质量提升的关键，教师的良好素质保证了教学工作的良好实施。他希望各院系、相关部门紧密协作，为培养工作提供必要的条件支持和制度保障，把青年教师助教制度、导师制度落到实处，为青年教师成长发展提供良好平台；希望青年教师能够珍惜机会，虚心向指导教师学习，力争使自己的教学水平得到大幅度提升；希望指导教师要切实履行职责，严格要求、耐心指导，尽全力帮助青年教师提升教学水平，相互交流，相互学习，共同成长。