日前，昌吉州教育工委书记、昌吉职业技术学院院长就“三校”合并以来各项工作运行情况，召开了“学习中融合 尊重中融合 创新中融合”专题调研会。学院党委书记张晓春、学院副书记、副院长张元虎、学院副院长闵长城、副院长杨珺、纪检书记周晓焱、副院长田立疆、副院长张琳、副院长马瑞及各校区学生、教学等相关部门领导、教研组长参加了调研会。
调研会上，昌吉州教育工委书记、昌吉职业技术学院院长希望大家就“三校”合并以来工作中好的做法、存在的问题畅所欲言，为平稳顺利推进“三校”整合工作，献计献策。
会上，分管教学工作的杨珺、张琳副院长、分管学生管理工作的马瑞副院长就开学以来的教育教学工作运行情况进行了专题汇报。通过调研发现，近三个月的融合，暴露出一些问题。1、原各校管理各有优势和长处，但考核、管理还有不一致的地方，过去的制度需在征求意见的基础上重新修改，形成统一制度、统一考核、统一管理；2、学院在资源整合运行过程中，教育教学实现了平稳过渡，但由于办学层次增多，教学管理中存在的问题凸显，在制度执行中步调不一致。结合企业对人才综合素质的需求，人才培养方案要进行重新调整，教学内容需不断改革，要进一步完善考核评价体系，要不断加强教育教学及学生管理队伍建设，强化学生专业社团建设。3、4个校区学生住宿调整已完成，目前各校区学生已适应环境。同时也暴露出学生宿舍管理还需进一步加强，宿管人员的工作能力、服务意识需进一步提升。今后工作中将进一步加强宿管人员的培训，加大学生的法制教育，加强班主任进宿舍工作，加强家校联系。
教育教学运行中存在的诸如此类的问题，院党委、行政已经在高度地关注。11月10日学院专门召开党委会，专题研究相关工作。会上，昌吉州教育工委书记、学院院长冯国凡提出要从管理机制创新、强化基层系部教育教学及管理主体地位、规范制度执行、进一步明确口子间部门间管理职责、落实责权利相互一致等方面加大改革、创新和增强统一意识、落实“一岗三责”的工作思路。并要求组织专题调研组前往兄弟院校调研学习。党委会研究决定由学院纪检书记周晓焱带领人、财、教学管理部门人员组成调研组先期开展学习调研。
11月12日学院纪检书记周晓焱根据党委会的工作要求，带领人、财、教学管理部门人员深入乌鲁木齐职业大学、乌鲁木齐轻工职院、克拉玛依职业技术学院等相关院校，就内设机构岗位设置及岗位职责、聘用人员的管理、绩效考核、二级学院的运行及与职能部门的职责划分、教学运行和校企合作等问题开展学习调研。
结合学院目前三校整合的客观实际，纪委书记周晓焱代表调研组在调研会上提出以下建议和意见：
1、按照“小处室大系部（分院）”的格局，对处室和二级学院进行机构设置；2、不断推进两级管理，理顺学院职能部门与二级学院的关系，明确划分各自职责，充分发挥二级学院办学主体的作用，形成责权利相统一的管理模式；3、创新订单培养模式、引入企业技能大师工作室，提高学生就业稳定性和教师的技能水平。4、强化项目建设管理，提高专项资金使用的规范性和效率，特别是亚行和世行贷款项目的申报、管理、使用，建议设专人负责日常工作。
最后，冯国凡院长对“三校”合并以来工作中存在的问题提出了明确的改进工作的要求：十八届三中全会对教育改革也提出了要求，要转变管理方式，充分发挥二级学院的作用。学院宏观指导，二级学院自己管理，优秀人才及财力向二级学院倾斜；中、高职学生要分层次管理；各职能部门要加强信息的搜集，为二级学院招生、学生就业、教育教学等提供依据；绩效考核要与五大工程获奖、论文质量等挂钩；新校区教学楼12月底完成功能划分，现教中心、图书馆、学生管理、二级学院等相关部门要主动跟进新校区建设。（梁燕）
