4月24日，河北正定中学举办“县域中学高质量发展研讨会”，石家庄市周边县区中学代表、河北省县域校长培训班成员等百余人齐聚一堂，围绕教学改革与创新人才培养展开深度交流。
副校长孙吉林主持会议并致辞。他系统介绍了学校以“问题引导式深度思维课堂”为核心的教学改革成果，通过问题链设计引导学生主动探究，推动课堂从知识传授向思维训练转型。学校构建的“七维五中心教学体系”覆盖课堂教学、学科素养培育、教师成长等七个维度，以教研、课堂、落实、评价、反馈为五大核心抓手，通过“一课一研”集体备课模式优化教学全流程，强化逻辑整合能力培养。
江苏省宜兴中学校长缪德军以《学科教学整体规划与质量提升》为题作专题报告，分享白蒲中学和宜兴中学的提质经验。他重点解析“五环节精学课堂”模式，强调通过生活化情境激发跨学科思维，注重学习习惯养成。同时，他介绍“活动单导学”模式，以分层作业设计和校外实践基地为载体，减轻学业负担的同时，深化学生实践能力培养。他的讲座通过多维路径为县域教育提质提供了系统化路径。
此次研讨会通过理论与实践结合，为县域中学高质量发展注入新动能。与会校长表示，将借鉴两校经验，深化教研创新与资源整合，推动县域教育从“规模发展”向“内涵提升”转型，共同以学生为中心、以创新为驱动，书写县域教育的新篇章。
