为全面构建新时代劳动教育体系，在植树节即将来临之际，江西制造职业技术学院创新推出“劳动教育+环保理念”特色课程，通过四大主题实践活动，让学生在劳动体验中厚植生态文明意识，实现知行合一的教育目标。
生命教育：户外种植见证成长奇迹。春分将至，24级工程造价专业百余名师生在学校樟树林开展沉浸式种植实践。课程创新采用“理论+实操”双线模式，教师李小英通过实物教学解析种子的种类、结构及生长所需环境，示范从松土、挖坑、播种、覆土到浇水等生态种植技法，并强调操作要点与安全事项。在分组实践环节，学生们迅速领取材料，投身种植，在松土播种间体会劳动的乐趣，感悟生命力量，为校园增添绿色生机。
环保实践：垃圾分类构建绿色校园。特色课程设置“知识导入+场景应用”教学链，一方面巧用生动案例，向学生普及垃圾分类基本知识，并通过“垃圾分类大作战”游戏激发学生参与热情；另一方面，学生团队分赴图书馆、操场、食堂等6大区域开展劳动实践，通过认真甄别各类垃圾，正确投放，以劳动守护校园绿色。
循环经济：落叶新生滋养生态沃土。在劳动教育课上，师生创新研发“校园落叶转化系统”，将收集的100公斤落叶果皮经科学配比，经过压实、密封等精细步骤，等待其发酵转化为肥沃营养土，并放置班级责任牌，建立可追溯的生态实践档案，确保每份营养土的转化过程都成为可观测、可评价的环保教育样本。
创意赋能：艺术再造传播环保理念。校园变身生态美育工坊，落叶、枯枝、玻璃瓶等寻常物品，经学生们的巧手雕琢，纷纷焕发出全新生机。“枯荣共生・艺启新生”“旧物改造之玻璃瓶DIY画”“巧手编制中国结”“纸艺焕新・剪映环保”等一系列环保主题特色劳育课程，在校园内蓬勃开展。这些课程不仅成功唤醒同学们的环保意识，彰显出劳动与艺术结合的独特魅力，还创新构建起“以劳育美，以艺承脉”的教育新范式。
据统计，本系列课程覆盖学生2000余人次，形成实践报告1000余份，创新教案12套。学校将持续以建设劳动教育示范校为目标，深化课程改革，开发校本教材，让绿色劳动成为落实“五育并举”的重要抓手，构建“生态认知-价值认同-实践笃行”的育人闭环，系统培养践行“双碳”战略的绿色工匠，为美丽中国建设注入青春动能。（作者：文/胡蓉 图/李小英 编辑：朱佳丽）
