近日，日本早稻田大学博士生导师新保敦子教授为三峡大学教育学学科全体师生做了题为《日本偏远地区的教育实践——变劣势为优势》专题学术报告。

在报告中，新保敦子教授以日本隐歧岛岛前高中为例，介绍了日本偏远地区变“偏远”劣势为优势的成功教育实践经验。岛前高中由于地域偏远、少子化等影响，本已面临被合并和废弃的危险，隐歧岛地方当局和教育研究者开展了岛前地区的人力资源开发课题和方针研究，采取了面对地方的引导方针，打造魅力教育，不仅使很多离岛学生回到岛前高中，还吸引了一批东京、大阪等都市的学生来隐歧岛学习，实现了隐歧岛在教育上由劣势到优势的转变。其成功经验对我国当前教育的发展具有一定的借鉴意义。

报告结束后，三峡大学师生与新保敦子教授及一同前来的北京师范大学教育基本理论研究院院长、博士生导师郑新蓉教授和北京师范大学教育学部 魏曼华教授，就中日教育特点、农村师范教育等问题进行了座谈和广泛的交流。